HomeThailandเครือข่ายพัฒนาความเข้มแข็งต่อภัยพิบัติไทยเสนอบุคลากรไทยควรเรียนหลักสูตร Confined Area Management...

เครือข่ายพัฒนาความเข้มแข็งต่อภัยพิบัติไทยเสนอบุคลากรไทยควรเรียนหลักสูตร Confined Area Management เทคนิคพิเศษ ‘ค้นหา กู้ชีพ กู้ภัย’ และสร้างการมีส่วนร่วมของชาวบ้านเป็นเรื่องใหญ่ที่สุด

วันนี้ (29 มี.ค.68) จากกรณีตึกสำนักงานตรวจเงินแผ่นดินที่กำลังก่อสร้างถล่ม จากเหตุแผ่นดินไหว พิจิตต รัตตกุล ประธานเครือข่ายพัฒนาความเข้มแข็งต่อภัยพิบัติไทย ระบุว่าจาก พื้นที่และสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจำเป็นต้องอาศัย เทคนิคพิเศษในการค้นหา กู้ชีพ และกู้ภัย อย่างนุ่มนวลที่สุดขณะเดียวกันต้องทันสถานการณ์ ซึ่งการกู้ชีพแบบนี้มีชื่อเรียกว่า Confined Area Management การจัดการในพื้นที่ ที่คับแคบ โดยให้ความเห้นว่าในใต้กองซากอาคารที่ถล่มลงมา ถือว่าเป็นพื้นที่แคบ เป็นเรื่องใหญ่มากที่จะต้องมีวิถีการจัดการที่ถูกต้อง ไม่ใช่ว่าเห็นคนร้องขอความช่วยเหลือภายใต้กองหินแล้วสามารถขุดคุ้ยได้ทันที เพราะหากทำแบบนั้นอันตรายจะเกิดขึ้น

“คนที่ยังไม่ตายอาจจะโดนหินถล่มซ้ำเติมลงมาอีกเพราะซากมันวางซ้อนๆกัน ฉะนั้นการเคลื่อนย้ายวัสดุแต่ละชิ้นออกมาจะต้องเป็นไปด้วยความระมัดระวัง แต่เรื่อง confined area management เป็นเรื่องที่คนไทยยังมีประสิทธิภาพในการทำงาน ไม่มากเท่าต่างประเทศที่มีเหตุการณ์แบบนี้เกิดขึ้นบ่อย ๆ ”

พิจิตต กล่าวว่า ในด้านการจัดการภัยพิบัติเคยได้เสนอความคิดเห็นกันว่าควรเพิ่มขีดความสามารถนี้ให้กับประเทศไทย ซึ่งประเทศที่มีหลักสูตรนี้และใกล้ประเทศไทยที่สุดคือสิงคโปร์ ซึ่งหลักสูตรนี้นอกจากจะมีระบบบัญชาการแล้ว อาจจะต้องใช้ K9 การใช้เซนเซอร์ เครื่องระบุความร้อน  การใช้กล้องเพื่อส่องเข้าไปดูข้างใน เครื่องจับเสียงเพื่อตรวจสอบว่าภายใต้ซากอาคารที่พัง มีสิ่งมีชีวิตอยู่ตรงไหนบ้าง  หลังจากนั้นสำคัญ คือ เมื่อเรารู้ว่าตรงไหนมีสิ่งมีชีวิต การติดต่อสื่อสาร การส่งเข้าส่งออกของน้ำ และอากาศหายใจของผู้ที่ติดอยู่ข้างใน คือ เรื่องการป้องกันไม่ให้มีการขาดแคลนของสิ่งเหล่านี้ในวันข้างหน้า

ในการทำลักษณะนี้ ถูกใช้ในการกู้ภัยหลายกรณี เช่น การกู้ภัยในเหมือง การกู้ภัยจากรถไฟใต้ดิน แต่ขณะที่ไทยยังไม่ได้มีความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ เรามีวิธีการที่รับรู้ และเรียนรู้มาบ้างจากที่ต่าง ๆ

“เท่าที่ทราบมาตอนนี้มีกองทัพไทย ที่ได้เข้าไปเรียนรู้หลักสูตรนี้อยู้บ้าง และการอบรมนี้ใช้เวลาระดับหนึ่งเลยทีเดียว กว่าจะรับรู้ ไม่ใช่แค่เรื่องของการเรียนรู้จากการจำลองเหตุการณ์เท่านั้น แต่มีการลงไปดูเหตุการณ์จริง ในเรื่องนี้นอกจากจะทำให้เกิดเหตุการณ์รอดชีวิตของผู้ที่ติดอยู่ภายในแล้ว ยังทำให้มีการประเมินเหตุการณ์ได้ว่า คนที่จะเข้าไปในพื้นที่คือใคร เงื่อนไขในการเข้าคืออะไร แม้แต่การเลื่อนก้อนหินออกมา 1 ก้อน ก็ทำให้โครงสร้างที่ยันกันไว้ หลังเกิดเหตุมันเสียสมดุลได้ ”

พร้อมทั้งระบุว่า ในเรื่องของการเตรียมความพร้อมก่อนเกิดเหตุ เป็นเรื่องสำคัญที่จะทำให้เมื่อเกิดเหตุแล้วมันเสียหายน้อย เพราะฉะนั้นเมื่อพูดถึงการเตรียมความพร้อมก่อนเกิดเหตุมันต้องใช้งบประมาณมันต้องมีการฝึกกำลังคน แต่ก็มักมีคำถามมาเสมอว่าจะฝึกกำลังคนไปในเรื่อง Confined Area Management ฝึกไปแล้วจะได้ใช้ประโยชน์ไหม ถ้าเกิดไม่มีแผ่นดินไหวเกิดขึ้นในอีก 10 ปี จะเสียหายหรือเปล่า

“ในเรื่องภัยพิบัติจะพูดแบบนี้ไม่ได้มันสามารถเกิดขึ้นได้ทุกเวลาและทุกขณะโดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อไปนี้ภัยพิบัติที่เกิดขึ้นจะมีความเข้มข้นขึ้น ถี่ขึ้น และสลับซับซ้อนขึ้น ซึ่งมีปัจจัยมาจากการเปลี่ยนแปลงของชั้นธรณี หรือการเปลี่ยนแปลงในเรื่องของภูมิอากาศ โลกกำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วเพราะฉะนั้นนั้น การเตรียมความพร้อมก่อนเกิดเหตุทั้งการฝึกฝนคนและการเตรียมการในเรื่องของการมีส่วนร่วมของชาวบ้านเป็นเรื่องใหญ่ที่สุด”

- A word from our sponsors -

spot_img

Most Popular

More from Author

Estephanie Ladignon: Resilient beauty and compassion spreading social inspiration

With a passionate heart and unwavering dedication to society, Estephanie Ladignon...

My Middle School Students Can’t Read!

These strategies for building foundational reading skills can help when students...

- A word from our sponsors -

spot_img

Read Now

Estephanie Ladignon: Resilient beauty and compassion spreading social inspiration

With a passionate heart and unwavering dedication to society, Estephanie Ladignon – Miss Tourism Heritage Philippines 2023 stands out not only for her beauty and talent but also as a symbol of resilience and commitment to positive change. Beyond shining on the runway, she is a tireless...

Jansen Kenley See: The Filipino man’s journey of affirming his identity and influence

With a deep passion for fashion and sports, Jansen Kenley See has reached new heights in his modeling career, from being crowned Mister Friendship International Philippines to becoming a Global Ambassador for Global Student Fashion Week 2025 (GSFW). He is not only a symbol of confidence and...

The Vietnamese entrepreneur community gathering at the Top 100 International Business Style 2025 Commencement Ceremony

On the afternoon of March 26, more than 300 entrepreneurs and women leaders from various provinces gathered in Ho Chi Minh City to attend the commencement ceremony of the Top 100 International Business Style 2025 under the theme "Pioneers". The event not only marked the beginning of...

My Middle School Students Can’t Read!

These strategies for building foundational reading skills can help when students struggle with grade-level texts. It’s third period and a middle school math teacher has just asked me, an instructional coach, for classroom support, as her students are struggling to meet behavior expectations. Over the 47-minute class period,...

Using Weekly Routines to Build Speaking Skills

These six strategies guide students to build confidence in their speaking skills through low-stakes, highly engaging discussions. The week after Super Bowl LIX, my students came to class greeted by images of Saquon Barkley and Cooper DeJean. Realizing the topic of our “daily check-in,” they took their seats...

3 Strategies for Asking Better Questions

As a high school English teacher, I see it all the time: A student stares at their paper, pencil hovering above the page. “I don’t know what to write,” they say. When I ask, “What do you want to communicate?” they shrug. But when I shift the...

The Science of Student Motivation

Noted author and psychologist David Yeager on the common mistakes we make when giving feedback to students, and how to tap into purpose and belonging to make classroom work more meaningful. David Yeager will never forget his first year of teaching middle school. Eager to make a difference...

Your Student Finished Early—Now What?

In every class, there’s always that student who finishes at warp speed—requiring you to figure out how to redirect one restless learner while the rest are still mid-task. How can you create flexible routines that keep speed racers engaged without your constant intervention? Whether you’re in an elementary,...

The Joys of Subbing for Another Principal

School leaders are busy. Between managing daily operations, strategic planning, district meetings, and community engagement, stepping away from the building often feels impossible. Most districts do not have a system of subbing for principals, which adds another layer of challenges. When a leader steps away, it’s more than...

How Letting Go of Perfectionism Made Me a Better Teacher

I used to believe that great teaching meant having everything under control. My lessons had to be airtight, my grading meticulous, and my students’ success—or failure—felt like a direct reflection of my competence. I stayed up late fine-tuning lesson plans, rewriting feedback, and making sure that every...

AI Tutors Can Work—With the Right Guardrails

On its surface, AI seems like a poor teacher. In a 2024 study from the University of Pennsylvania, 1,000 high school math students were given a math lesson, then asked to solve a set of post-lesson practice problems with the aid of either their class notes or ChatGPT. The students...

Question: What Brilliant Uses of Tech Have You Seen This Year?

When used thoughtfully, technology can transform teaching and learning. But let’s be honest—not every strategy hits the mark. That’s why we want to hear about what you consider the best of the best: the uses of tech that truly elevate classroom experiences. For an upcoming story, we’re looking for...